Resim ve müzik atölyesi malzemeleri okullara teslim edildi
Van Valiliği tarafından yürütülen eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik çalışmalar kapsamında gönderilen Resim ve Müzik Atölyesi malzemeleri, Muradiye ilçesinde belirlenen okullara ulaştırıldı.
İlçe genelinde kültürel ve sanatsal faaliyetlerin güçlendirilmesi amacıyla hazırlanan malzemeler, Muradiye İlçe Milli Eğitim Müdürü Yakup Alhan ile Şube Müdürü Muhsin Demir tarafından okul yönetimlerine teslim edilerek kullanıma hazır hâle getirildi.
Van Valiliği’nin destekleriyle tedarik edilen malzemeler, hem görsel sanatlar hem de müzik eğitiminde öğrencilerin erişimini kolaylaştırmayı hedefliyor. Proje kapsamında okullara resim masaları, tuval setleri, boya takımları, çizim ekipmanları, melodika, gitar, ritim enstrümanları ve müzik sınıflarının donanımını artırmaya yönelik çeşitli teknik materyaller gönderildi. Bu malzemeler, özellikle kırsal bölgelerdeki okulların sanatsal altyapısını güçlendirerek öğrencilerin eğitim hayatlarına yeni bir soluk getirmeyi amaçlıyor.
SANATA ERİŞİM GÜÇLENİYOR
Muradiye İlçe Milli Eğitim Müdürü Yakup Alhan, teslimat sırasında yaptığı açıklamada, Valilik tarafından sağlanan bu desteklerin uzun süredir ihtiyaç duyulan eksikleri giderdiğini vurguladı. İlçe genelindeki birçok okulda resim ve müzik sınıflarının yetersiz donanıma sahip olduğunu belirten Alhan, gönderilen malzemelerin öğrencilerin sanata olan ilgisini artıracağını ifade etti. Alhan, “Eğitim sadece akademik başarıdan ibaret değildir. Sanat, öğrencilerimizin duygu dünyasını geliştiren, ufkunu genişleten önemli bir alandır. Bu nedenle Resim ve Müzik Atölyesi malzemelerinin okullarımıza ulaştırılması bizler için büyük bir kazanımdır. Desteklerinden dolayı Van Valiliğimize teşekkür ediyoruz,” ifadelerini kullandı.
Şube Müdürü Muhsin Demir ise ilçedeki tüm okulların ihtiyaçlarının titizlikle değerlendirildiğini belirtti. Demir, malzemelerin dağıtımında adil ve ihtiyaç öncelikli bir yaklaşım benimsediklerini ifade ederek, “Amacımız her öğrencinin eşit şekilde sanatsal imkânlara kavuşabilmesini sağlamak. Bugün teslim ettiğimiz malzemeler, birçok okulda ilk kez öğrencilerin birebir kullanabileceği düzeyde kaliteli ve çeşitli sanat ekipmanlarının bulunmasını sağlayacak. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek adına bu tür çalışmaların devam edeceğine inanıyoruz,” dedi.
OKULLARDA HEYECAN VE HAZIRLIK
Malzemelerin teslim edildiği okullarda öğretmenler ve öğrenciler arasında büyük bir memnuniyet gözlendi. Öğretmenler, uzun zamandır atölye çalışmaları için eksik olan temel araç gereçlerin tamamlanmasının ders verimliliğini önemli ölçüde artıracağını belirtti. Özellikle müzik öğretmenleri, enstrüman çeşitliliğinin artmasının derslerde daha yaratıcı etkinlikler yapılmasına imkân tanıyacağını ifade etti.
Öğrenciler ise yeni malzemelerle birlikte hem derslerde hem de sosyal etkinliklerde daha aktif olabileceklerini dile getirdi. Bazı öğrenciler resim yapmaya ilk kez bu malzemeler sayesinde başlama fırsatı bulduklarını söylerken, bazıları da müzik enstrümanlarını yakından tanıma ve deneme imkânına kavuşmanın kendilerini heyecanlandırdığını belirtti.
EĞİTİMDE KALİTE İÇİN SÜREKLİLİK VURGUSU
Muradiye İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Valilik tarafından sağlanan bu desteklerin bir defaya mahsus olmayacağını, eğitim ortamını geliştirmeye devam edileceğini açıkladı. İlçede ilerleyen dönemlerde dijital atölyeler, spor alanları ve bilim laboratuvarları gibi farklı kategorilerde de iyileştirme çalışmalarının yapılması planlanıyor.
Alhan, ilçede özellikle sanat ve spor branşlarının güçlendirilmesine yönelik projelerin devam edeceğini belirterek, “Her öğrencinin yeteneğine uygun bir alan bulmasını ve kendini ifade edebilmesini önemsiyoruz. Bu doğrultuda yapılan her yatırım, aslında geleceğimizi inşa etmeye yönelik bir adımdır,” dedi.
Van Valiliği’nin gönderdiği Resim ve Müzik Atölyesi malzemelerinin Muradiye’deki okullara teslim edilmesi, ilçedeki eğitim kurumlarında önemli bir memnuniyet oluşturdu. Hem öğretmenler hem de öğrenciler için büyük bir motivasyon kaynağı olan bu destek, bölgedeki sanatsal faaliyetlerin niteliğini artırırken eğitimde fırsat eşitliği açısından da önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
