Başhekim Sarıkaya: Eğitim süreçlerini geleceğe dönük planlıyoruz
SBÜ Van Eğitim ve Araştırma Hastanesi Başhekimi Remzi Sarıkaya, hastanede gerçekleştirilen Eğitim Planlama Kurulu (EPK) toplantısına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Toplantının, hastanenin eğitim faaliyetlerini daha etkin, sürdürülebilir ve uzun vadeli bir bakış açısıyla ele almak amacıyla düzenlendiğini ifade etti.
EPK toplantısında klinik işleyiş süreçlerinin ayrıntılı biçimde değerlendirildiğini belirten Sarıkaya, sağlık hizmeti sunumu ile eğitim faaliyetlerinin uyum içinde yürütülmesinin önemine dikkat çekti. Sunulan hizmetlerin niteliğini artırmanın yanı sıra eğitim süreçlerinin planlı ve sistematik bir yapı içinde sürdürülmesi gerektiğini belirterek, bu doğrultuda yıllık eğitim planlamalarının kapsamlı şekilde ele alındığını kaydetti.
Toplantıda özellikle asistan hekimlerin eğitim ve çalışma koşullarının geliştirilmesine yönelik başlıkların ön plana çıktığını aktaran Sarıkaya, genç hekimlerin mesleki gelişiminin hem kurum hem de sağlık sistemi açısından büyük önem taşıdığını dile getirdi. Asistanların klinik uygulamalardaki deneyimlerinin artırılması, akademik faaliyetlere katılımlarının teşvik edilmesi ve bilimsel üretkenliklerinin desteklenmesine yönelik düzenlemelerin değerlendirildiğini belirtti.
Eğitim süreçlerinin yalnızca mevcut ihtiyaçlara odaklı kalmaması gerektiğini vurgulayan Sarıkaya, uzun vadeli akademik gelişim hedeflerinin planlamalara entegre edilmesinin önemine değindi. Bu kapsamda uzmanlık eğitiminin niteliğini yükseltecek uygulamalar, multidisipliner çalışma kültürünün güçlendirilmesi ve akademik performansı destekleyecek mekanizmaların oluşturulması konularında görüş alışverişinde bulunulduğunu ifade etti.
Sarıkaya, toplantıya katılım sağlayan öğretim üyeleri ve uzman hekimlere teşekkür ederek, eğitim faaliyetlerinin gelişimine sunulan katkıların kurumsal yapıya önemli değer kattığını ifade etti.
Yetkililer, Eğitim Planlama Kurulu toplantılarının belirli aralıklarla sürdürüleceğini ve alınan kararların uygulama süreçlerinin yakından takip edileceğini belirtti. Bu çalışmalarla birlikte hem sağlık hizmet sunum kalitesinin hem de uzmanlık eğitiminin niteliğinin artırılması hedefleniyor.
Hastane yönetimi, eğitim odaklı yaklaşımın kurumsal gelişimin temel unsurlarından biri olduğunu vurgulayarak, akademik vizyon doğrultusunda çalışmaların kararlılıkla devam edeceğini bildirdi.
Bakmadan Geçme
